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Nosso projeto de uso do computador na sala de aula apresenta
quatro modalidades de ação, psicopedagógica,
cognitiva, informativa e operacional, tendo como princípio
que o computador na escola deve ter como porta de entrada
a sala dos professores.
A nossa experiência na implantação da
Informática Educativa mostra que a capacitação
dos Profissionais da Educação é a tarefa
principal de qualquer projeto que visa a utilizar o computador
como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem, onde estes
são um dos principais agentes.
Para que possamos caracterizar a Informática Educativa
como disciplina, é necessário possuir pelo menos
um conteúdo e um currículo próprio na
grade curricular. O trabalho desta deve ser norteado como
elemento gerador da interdisciplinaridade, o que contribui
muito para o processo de ensino-aprendizagem.
Objetivos da Informática Educativa
Capacitar o aluno para o mercado de trabalho;
Utilizar
a Informática para reforçar aspectos psicopedagógicos;
Usar
a sala de Informática como local de desenvolvimento
de projetos de interdisciplinaridade;
Utilizar
a informática como recurso didático no processo
ensino-aprendizagem;
Inserir
o aluno no contexto da sociedade pós-moderna;
Utilizar
o computador como ferramenta nas tarefas do dia-a-dia.
Conteúdos da disciplina:
A disciplina Informática Educativa propõe-se
a trabalhar conceitos e conteúdos psicopedagógicos,
trabalhados principalmente nos primeiros ciclos do ensino
fundamental; cognitivos, trabalhados em todos os ciclos para
o reforço do aprendizado das disciplinas tradicionais
dentro de uma abordagem interdisciplinar; informativos,
abordando temas da atualidade para que o aluno compreenda
como a tecnologia interfere em seu dia-a-dia e operacionais,
envolvendo o aprendizado das ferramentas básicas, tais
como editores de textos, planilhas e outros.
Estratégias
Em nosso projeto educacional, adotamos basicamente como estratégias
as ATIVIDADES e PROJETOS. Chamamos atividades os eventos
que duram apenas uma ou duas aulas que, em geral, são
desenvolvidos por apenas uma dupla de alunos. Entendemos por
projetos os eventos mais longos que, geralmente, envolvem
toda a turma ou escola.
Tanto as atividades como os projetos são realizações
que levam em conta a interdisciplinaridade, fazendo com que
o uso do computador se torne um instrumento importante no
processo de ensino-aprendizagem.
Livros didáticos
Editamos a coleção "Projeto Educativa"
composta por uma coleção de CDs e "Aprendendo
com a Informática", um conjunto de livros
desta disciplina. Ambos abrangem atividades desde a Educação
Infantil até o Ensino Médio a fim de atender
aos objetivos gerais da disciplina.
Por isso, com a Informática Educativa da Tema, o aluno
aprende a aprender.
Conheça os nossos serviços e as nossas escolas!
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